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Atención del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Claves para la Inclusión

Atención del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Claves para la Inclusión

Organizado por:
CSIF. Certificado por la Universidad Pontificia Comillas
Descripción:

Nuestro sistema educativo, sienta sus pilares en los principios de normalización, equidad e inclusión. Estos principios son a la vez metas de la Ley Orgánica que organiza y regula nuestro Sistema Educativo: la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en vigor a partir del 19 de enero de 2020 conforme al calendario establecido en su disposición adicional quinta.

La escuela inclusiva educa desde la igualdad y para la equidad; una escuela para todos, capaz de adecuar sus recursos y sus formas de enseñar para responder a todos aquellos alumnos que requieran una intervención diferencial, de forma transitoria o permanente. Este modelo educativo, se caracteriza por hacer posible una educación común e individualizada mediante la oferta de opciones plurales y diversas en un mismo marco escolar.

El recorrido desde la incorporación de los alumnos con discapacidad a los centros educativos, su integración en las aulas ordinarias y el actual enfoque inclusivo garantizando la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto. Ha sido largo, lento y complejo.

Este curso quiere aportar información y formación a los docentes y profesionales interesados con la esperanza de haber contribuido de una forma discreta a mejorar la sociedad que nos ha tocado vivir. A tal fin, organiza la información en contenidos en torno a siete ejes que configuran siete módulos diferenciados cuyo hilo conductor son los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, las características y manifestaciones de la discapacidad, la importancia de una identificación precoz de las necesidades que plantean en el entorno educativo y fundamentalmente las estrategias y medidas de nuestro sistema educativo para dar la respuesta y ayuda a este colectivo presente en las aulas ordinarias desde los años noventa.

Objetivos:
1. Acercar a los docentes y otros profesionales a la realidad de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) atendidos en diferentes etapas y modalidades de escolarización.

2. Sensibilizar a los docentes de las dificultades y problemática de la integración escolar desde la perspectiva de la escuela inclusiva.

3. Conocer la trayectoria y la normativa actual reguladora de la atención a los ACNEE.

4. Incrementar la competencia para detectar y atender a los ACNEE de forma temprana y eficaz.

5. Concienciar acerca de las ventajas y dificultades de educar en contextos inclusivos.

6. Dar a conocer estrategias de intervención en el centro y en el aula para dar respuesta a las necesidades educativas de los ACNEE.

7. Mejorar la capacidad para entender y dar respuesta a los ACNEE.

8. Desarrollar competencias que facilite el trabajo colaborativo del equipo docente.
Contenidos:
Módulo 1:Cambio de modelo (Clínico-Pedagógico) y cambio de principio (Integración-Inclusión)
Módulo 2: Los ACNEE en nuestro Sistema Educativo
Módulo 3: ACNEE: tipologías, características y necesidades
Módulo 4: Medidas para dar respuesta a los ACNEE en los centros educativos
Módulo 5: Intervención para dar respuesta a los ACNEE en el aula”: Infantil, Primaria y Secundaria
Módulo 6: Sistemas Aumentativos y Alternativos de comunicación (SAAC) para alumnado TEA, con Parálisis Cerebral y Afasia
Módulo 7: Sistemas Aumentativos y Alternativos para la comunicación (SAAC) para el alumnado con discapacidad sensorial: Auditiva y Visual
Dirigido a:

Maestros y profesores funcionarios, interinos o en situación de paro, de educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional, idiomas, música y artes  para oposiciones, bolsas de trabajo, listas de interinos, etc.

Metodología:

El curso será impartido en modalidad a distancia mediante la plataforma on-line (http://campuseducacion.csif.es). El curso estará tutorizado, con seguimiento del avance de los alumnos y ayudarán a los mismos con las dificultades que se vayan encontrando.

Convocatoria:

Este curso se puede realizar en las siguientes convocatorias:

• 30 días son válidos para Oposiciones.

• 45 días son válidos para Oposiciones. Especial Sexenios Aragón y Castilla y León.

• 90 días son válidos para Oposiciones. Especial Sexenios Cantabria, Cataluña y Galicia.

Extensión de los archivos de contenidos:

.doc

Requisitos técnicos necesarios:

Conexión a Internet para acceso a la plataforma de teleformación.

  • Ordenador y conexión a Internet 
    • Pc o Portátil: Pentium II, CPU 3Ghz, 512 Mb de memoria RAM
    • MAC: Power Mac 64, Power Mac 65 ó Equipo Apple con procesador Inter 16 Gb RAM
    • Conexión a Internet: Adsl mínimo 1Mb o conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg.
  •  
  • Software Necesario
    • Navegador Google Chrome Actualizado / Mozilla Firefox Actualizado
    • Acrobat Reader DC actualizado, o Foxit Reader, versión 2.3  
    • Flash Player
    • Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
    • Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9

Estar en posesión del título de diplomados, licenciado o grado, o en proceso de obtención de los mismos.

 

Convocatoria: Atención del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Claves para la Inclusión. Convocatoria Enero 2023. Duración 30 días.

Fechas de realización:
01/01/2023 - 31/01/2023
Plazo de matriculación:
Hasta el 31/12/2022
Modalidad:
101 HORAS – DURACIÓN 30 DÍAS. VÁLIDO OPOSICIONES. Univ. Pontificia Comillas de Madrid
Horas lectivas:
101
Créditos:
10
Precio afiliado:
60,00 €
Precio no afiliado:
110,00 €
Formalización del pago:

Lo puedes realizar con tarjeta de crédito, transferencia o ingreso en efectivo en una oficina bancaria. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el ordenante el nombre del alumno independientemente de quien realice el ingreso y del curso. El nº de cuenta BANCO TARGOBANK: ES76-0216-1615-00-8400251175. Hasta que no tengamos constancia del pago del curso no procederemos a darte de alta.

Observaciones:
  • Estar en posesión del título de diplomado, licenciado o grado, o en proceso de obtención de los mismos.
  • Para comprobar si puedes realizar más de un curso a distancia a la vez te recomendamos que te pongas en contacto con la sede de CSIF más próxima y ellos te asesorarán sobre la posibilidad de realizarlos, hay comunidades autónomas que los permiten. 
  • Es importante que al matricularte compruebes que tus datos personales (nombre, apellidos y D.N.I) estén correctos. El coste de duplicados por error en los datos consignados o por extravío correrán a cargo del alumno. Para solicitar dichos duplicados se hará a través de tu sede de CSIF Provincial.
  • Los documentos están accesibles solo a través de la plataforma durante el tiempo que dura el curso. Una vez finalizada la convocatoria no podrás tener acceso al curso.
  • Para la obtención del certificado correspondiente, es imprescindible realizar y superar test y actividades finales de evaluación, antes de la fecha de finalización.
Profesores:
Ana María del Carmen de la Hoz Lara

Convocatoria: Atención del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Claves para la Inclusión. Convocatoria Enero 2023. Duración 90 días.

Fechas de realización:
01/01/2023 - 31/03/2023
Plazo de matriculación:
Hasta el 31/12/2022
Modalidad:
101 HORAS–DURACIÓN 90 DIAS.VÁLIDO OPOSICIONES.Univ.P.Comillas(Sexenios CANTABRIA,CATALUÑA y GALICIA)
Horas lectivas:
101
Créditos:
10
Precio afiliado:
60,00 €
Precio no afiliado:
110,00 €
Formalización del pago:

Lo puedes realizar con tarjeta de crédito, transferencia o ingreso en efectivo en una oficina bancaria. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el ordenante el nombre del alumno independientemente de quien realice el ingreso y del curso. El nº de cuenta BANCO TARGOBANK: ES76-0216-1615-00-8400251175. Hasta que no tengamos constancia del pago del curso no procederemos a darte de alta.

Observaciones:
  • Estar en posesión del título de diplomado, licenciado o grado, o en proceso de obtención de los mismos.
  • Para comprobar si puedes realizar más de un curso a distancia a la vez te recomendamos que te pongas en contacto con la sede de CSIF más próxima y ellos te asesorarán sobre la posibilidad de realizarlos, hay comunidades autónomas que los permiten. 
  • Es importante que al matricularte compruebes que tus datos personales (nombre, apellidos y D.N.I) estén correctos. El coste de duplicados por error en los datos consignados o por extravío correrán a cargo del alumno. Para solicitar dichos duplicados se hará a través de tu sede de CSIF Provincial.
  • Los documentos están accesibles solo a través de la plataforma durante el tiempo que dura el curso. Una vez finalizada la convocatoria no podrás tener acceso al curso.
  • Para la obtención del certificado correspondiente, es imprescindible realizar y superar test y actividades finales de evaluación, antes de la fecha de finalización.
Profesores:
Ana María del Carmen de la Hoz Lara

Convocatoria: Atención del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Claves para la Inclusión. Convocatoria Enero 2023. Duración 45 días.

Fechas de realización:
15/01/2023 - 28/02/2023
Plazo de matriculación:
Hasta el 14/01/2023
Modalidad:
101 HORAS–DURACIÓN 45 DIAS.VÁLIDO OPOSICIONES.Univ. Pon.Comillas (SEXENIOS ARAGÓN y CAST.LEÓN)
Horas lectivas:
101
Créditos:
10
Precio afiliado:
60,00 €
Precio no afiliado:
110,00 €
Formalización del pago:

Lo puedes realizar con tarjeta de crédito, transferencia o ingreso en efectivo en una oficina bancaria. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el ordenante el nombre del alumno independientemente de quien realice el ingreso y del curso. El nº de cuenta BANCO TARGOBANK: ES76-0216-1615-00-8400251175. Hasta que no tengamos constancia del pago del curso no procederemos a darte de alta.

Observaciones:
  • Estar en posesión del título de diplomado, licenciado o grado, o en proceso de obtención de los mismos.
  • Para comprobar si puedes realizar más de un curso a distancia a la vez te recomendamos que te pongas en contacto con la sede de CSIF más próxima y ellos te asesorarán sobre la posibilidad de realizarlos, hay comunidades autónomas que los permiten. 
  • Es importante que al matricularte compruebes que tus datos personales (nombre, apellidos y D.N.I) estén correctos. El coste de duplicados por error en los datos consignados o por extravío correrán a cargo del alumno. Para solicitar dichos duplicados se hará a través de tu sede de CSIF Provincial.
  • Los documentos están accesibles solo a través de la plataforma durante el tiempo que dura el curso. Una vez finalizada la convocatoria no podrás tener acceso al curso.
  • Para la obtención del certificado correspondiente, es imprescindible realizar y superar test y actividades finales de evaluación, antes de la fecha de finalización.
Profesores:
Ana María del Carmen de la Hoz Lara